SCADENZA ISCRIZIONI 05\/06\/2019 <\/span><\/strong>INIZIO LABORATORIO 07\/06\/2019\u00a0<\/span> \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n Troviamo testimonianza di questa tecnica nella tradizione popolare di diversi paesi come West Africa, Etiopia, Indonesia, Spagna, Stati Uniti etc.<\/p>\n Gi\u00e0 dagli anni 80 la Body Music si \u00e8 affermata principalmente in America come genere musicale, grazie a musicisti e performer come Keith Terry, Stomp e Barbatuques. La Body Percussion \u00e8 ampiamente utilizzata nell’educazione musicale, alcuni dei pi\u00f9 conosciuti approcci alla educazione musicale come Orff e Kod\u00e0ly fanno particolare uso di questa tecnica.<\/p>\n Attraverso la pratica della Body Percussion, si fa esperienza diretta con gli elementi fondamentali della musica come la pulsazione, il metro, il ritmo, il timbro e la dinamica.<\/p>\n Il battere le mani e piedi, schioccare le dita, percuotere e strofinare diverse parti del corpo sono collegati nella produzione di ritmi, armonie e melodie, grazie anche all’uso della voce sia nel parlato che nel cantato.<\/p>\n La Body Percussion pu\u00f2 essere eseguita da soli o con altri creando cos\u00ec un ensemble musicale. Grazie alla scoperta delle qualit\u00e0 timbriche del corpo e sviluppando il coordinamento motorio attraverso la dinamica dei gesti – suono combinata all’ascolto, si fa e si impara a fare musica, accrescendo la consapevolezza corporea, la creativit\u00e0, attraverso l\u2019improvvisazione musicale, allenando cos\u00ec la memoria la concentrazione e l\u2019ascolto.<\/p>\n La Body Percussion inoltre, grazie al suo aspetto ludico e ricreativo e come una vera e propria attivit\u00e0 propedeutica, favorisce non solo l\u2019apprendimento musicale ma facilita il trasferimento dei contenuti ritmico \u2013 sonori su qualsiasi altro strumento musicale convenzionale e non convenzionale.\u00a0 FINALIT\u00c1: <\/strong><\/p>\n Relazione e integrazione. <\/u><\/p>\n Le attivit\u00e0 sono concepite in modo tale che l\u2019ambiente di apprendimento stimoli ogni singolo partecipante a migliorarsi e a relazionarsi con gli altri membri del gruppo in assenza di competizione, sviluppando al massimo l\u2019attenzione verso l\u2019altro e verso se stessi.<\/p>\n Aumento dell\u2019autostima. <\/u><\/p>\n I partecipanti verranno coinvolti in attivit\u00e0 ritmico sonore che li gratificano, lasciando spazio alla creativit\u00e0 personale e di gruppo gi\u00e0 dalle prime tecniche di base acquisite. L\u2019autostima si rafforza parallelamente alla capacit\u00e0 recettiva ed esecutiva che aumenta gradualmente attraverso attivit\u00e0 sempre pi\u00f9 complesse.<\/p>\n Consapevolezza corporea e aumento delle capacit\u00e0. <\/u><\/p>\n Le attivit\u00e0 di coordinazione corporea\/vocale specifiche, migliorano la capacit\u00e0 di concentrazione, la capacit\u00e0 mnemonica e di ascolto, l\u2019equilibrio e la coordinazione dei movimenti. Di conseguenza si ha un aumento della tonicit\u00e0 del corpo ed una maggiore consapevolezza.<\/p>\n Facilit\u00e0 di apprendimento. <\/u><\/p>\n L\u2019esperienza corporeo-musicale favorisce la comprensione, la memorizzazione e l\u2019elaborazione delle informazioni teorico musicali, poich\u00e9 il corpo memorizza prima della mente attraverso i sensi del tatto, udito e vista.<\/p>\n Esplorare e scoprire la gamma di suoni e timbri che il corpo pu\u00f2 emettere.<\/p>\n Acquisire attraverso esercizi di gruppo gli elementi fondamentali della musica come la pulsazione, il metro, il ritmo, il timbro e la dinamica.<\/p>\n Imparare semplici pattern ritmici e melodici, incastri ritmici e poli ritmici.<\/p>\n Affinare la capacit\u00e0 di sincronizzazione, la coordinazione motoria, lo sviluppo del senso ritmico, dell\u2019ascolto, della gestione delle coordinate spaziali in movimento e in forma statica.<\/p>\n Sviluppare una memoria auditiva, fondamentale per la ricchezza del linguaggio parlato e musicale.<\/p>\n Migliorare la consapevolezza corporea.<\/p>\n Imparare semplici coreografie in movimento, ostinati ritmici in combinazione e in sovrapposizione, ostinati ritmici con sovrapposizione di suoni del corpo, voce parlata e cantata.<\/p>\n Eseguire semplici performance di movimento, Body Percussion e Voce.<\/p>\n CONTENUTI: <\/strong><\/p>\n Esercizi di coordinazione corporea e corporea vocale, esercizi di sincronizzazione, giochi per allenare la velocit\u00e0 di elaborazione, pattern ritmici, brani ritmici originali o ripresi dalle tradizioni popolari del mondo.<\/p>\n METODOLOGIA: <\/strong><\/p>\n I contenuti saranno proposti attraverso: gioco, ascolto, imitazione, segnalazione in tempo reale, reazione inversa, coordinazione circolare variabile, call and response, composizione di ritmi con il materiale acquisito, improvvisazione individuale e di gruppo.<\/p>\n MATERIALI: <\/strong><\/p>\n Gli strumenti che utilizzeremo maggiormente per la produzione musicale saranno il nostro corpo e la nostra voce (nell’eventuale utilizzo di strumenti, useremo oggetti di uso comune casalingo).<\/p>\n DESTINATARI:<\/strong><\/p>\n Adolescenti ed adulti. I partecipanti saranno divisi in due gruppi per et\u00e0. Il numero dei partecipanti per gruppo sar\u00e0 composto da un minimo di 6 ad un massimo di 12 persone.<\/p>\n <\/p>\n VERIFICA:<\/strong><\/p>\n Performance musicale al termine del laboratorio.<\/p>\n COSTI:<\/strong><\/p>\n Il costo del laboratorio \u00e8 di \u20ac 120,00<\/strong><\/span>, la quota di iscrizione sar\u00e0 versata interamente alla prima lezione. Il laboratorio sar\u00e0 curato da Alessandra Colucci: musicista e musico-terapeuta, ha conseguito il diploma in Musicoterapia al corso di formazione triennale presso L\u2019istituto di Musicoterapia e Musicologia APOLLON, in collaborazione con l\u2019Universit\u00e0 degli studi della Calabria.<\/p>\n Ha frequentato il triennio di Didattica della Musica presso il Conservatorio di musica Stanislao Giacomo Antonio di Cosenza e il Corso di Formazione in Massaggio Sonoro Armonico della durata di 88 h. rilasciato dal Centro de Terapia de Sonido y Estudios Arm\u00f2nicos, diretto da Albert Rabenstein. Dal 1997 ad oggi \u00e8 promotrice e collaboratrice di progetti musicali di diverso genere (rock, musica etnica e sperimentale) tiene lezioni private e laboratori di strumenti a percussione.<\/p>\n Dal 2017 tiene sessioni, di gruppo ed individuali, di Ri-Armonizzazione Psicofisica e Massaggio Sonoro Armonico con le campane tibetane.<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/www.officinebabilonia.org\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/download.jpg\")
Il corpo, come forma di espressione musicale e come mezzo per esprimere e trasmettere emozioni \u00e8 stato sempre presente in tutte le culture del mondo, \u00e8 l\u2019asse portante dell\u2019intero universo musicale. La Body Percussion (corpo percussione) \u00e8 un attivit\u00e0 in cui il nostro corpo, grazie alle sue molteplici qualit\u00e0 timbriche e capacit\u00e0 di movimento, diventa un vero e proprio strumento musicale per la produzione sonora.\u00a0 La Body Percussion \u00e8 una pratica antica e risale ai tempi in cui gli strumenti musicali non erano ancora stati inventati, spesso aveva un ruolo importante per l\u2019accompagnamento al canto.<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/www.officinebabilonia.org\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/images.jpg\")
<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/www.officinebabilonia.org\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/bodymusic_seleccion-39-400x155.jpg\")
OBIETTIVI: <\/strong><\/p>\n